LA TESTIMONIANZA DEI GENITORI DI
SAN GIULIANO DI PUGLIA
BARI - SABATO 31 GENNAIO 2010
ORE 18.00 AUDITORIUM CHIESA SAN SABINO
Viale Caduti del 28 Luglio 1943, 5
Evento organizzato da Adele Dentice
scarica il volantino dell'evento qui sotto
Ecco com'è andata:
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la legge quadro 23/96 (legge Masini) sull’edilizia scolastica prevede l’attribuzione alle Province e ai Comuni competenze in materia di fornitura, costruzione, manutenzione ordinaria e straordinaria (compresi l’adeguamento e la messa a norma) degli edifici adibiti ad uso scolastico inoltre la legge prevede una partecipazione dello Stato attraverso l’assegnazione alle Regioni di appositi finanziamenti erogati sotto forma di mutui che vengono attribuito mediante piani triennali. E per il piano triennale 2010/2012 che cosa è stato previsto? probabilmente nulla dal momento che ancora bisogna completare il Piano Triennale avviato nel 2007 dal Governo Prodi innanzitutto restituendo il taglio di 22,8 milioni effettuato nella Finanziaria 2009. L’occasione di questo ripristino doveva essere la ripartizione effettuata con decreto di Tremonti di 120 milioni accantonati a partire dalle richieste delle scuole paritarie.
Sembra, invece, che in questi giorni l’ assegnazione dei fondi alla paritarie sia stata effettuata quella per l’edilizia scolastica no!
Intanto nessuno informa i genitori che la legge 133/08 e le circolari attuative del MIUR imponendo ai Dirigenti scolastici la razionalizzazione delle finanze li induce a violare le norme principali sulla sicurezza nelle scuole aumentando il numero di alunni per classe:
- a un solo insegnante si possono affidare max 25 alunni per classe in ogni grado scolastico;
- ogni alunno ha diritto in classe a minimo 1.80 metri quadri di spazio nelle scuole elementari e medie (1.96 per le superiori).
Il sovraffollamento delle classi significa:
- aule molto più insicure e pericolose (aree di transito ristrette, spazi più ridotti) e maggiori disagi soprattutto per gli alunni disabili. Che succederà ad esempio in caso di emergenza per evacuare le aule?
- forti ricadute sulla salute degli alunni (afa, scarsa qualità igienica e dell'aria, carenza di ossigeno) oltre che sulla loro concentrazione e il loro rendimento.
Scritto da Adele Dentice il 29/01/10. Commenti: 1
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| ID: 113 | Inviato: 29/01/10. |
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enrico
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Il sentimento che mi accompagna a ripensare quell'evento di San Giuliano mi fa considerare che, purtroppo, è da molti e molti anni che la manutenzione alle scuole non viene fatta se non per questioni di emergenza, per cui diventano interventi straordinari o di emergenza. Tutto questo certamente compromette la Sicurezza per tutti gli operatori e ciò che più proccupa sono proprio i sovraffollamenti delle classi e i piani di evaquazione che non tutte le scuole posseggono, mentre ogni scuola dovrebbe averlo, oltre a dover, periodicamente, farne oggetto di esercitazioni per la sua corretta esecuzione simulata, in modo da non trovarsi sprovveduta o disorganizzata al momento della necessità. Ma, anche per questo occorrono quattrini che, però, fanno parte di quel taglio di fondi che il Sistema Scuola ha dovuto subire da parte di questo sconsiderato Governo. E, poi, potremmo ancora piangere nostri cari perchè la mancanza di criteri di priorità nella distribuzione di fondi adeguati non permettendo, così, di avere strumenti di prevenzione tali da impedire disgrazie che sarebbero ancora una volta addossati a fenomeni imprevisti ed imprevedibili. Queste, credo, siano le cose da denunciare in modo concreto insieme alla questione dei precari, della didattica e della formazione per poter far comprendere a molti altri cittadini, che vivono il Sistema Scuola in altri modi o per niente, quanti danni ha fatto e continua a fare questo Governo degli sperperi e di bassa qualità istituzionale. |
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